父母,学校的工作人员和其他配担成年人在防止欺凌方面发挥作用。他们能:
- 帮助孩子们理解欺凌。谈谈欺凌是什么以及如何安全地站起来。告诉孩子欺凌是不可接受的。确保孩子们知道如何获得帮助。
- 保持通信线路。经常与孩子一起办理登机手续。听他们说。了解他们的朋友,询问学校,了解他们的担忧。
- 鼓励孩子们做他们喜欢的事。特殊活动,利益和爱好可以提高信心,帮助孩子交朋友,保护他们免受欺凌行为。
- 模型如何对待他人善良和尊重。
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帮助孩子们理解欺凌
谁知道欺凌可以更好地识别它。如果它发生在他们或他人,他们可以谈论欺凌。孩子们需要了解安全地站稳地欺凌以及如何获得帮助。
- 鼓励孩子们speak to a trusted adult如果他们被欺负或看到别人被欺负。The adult can give comfort, support, and advice, even if they can’t solve the problem directly. Encourage the child toreport bullying如果发生。
- 谈论如何站起来欺负的孩子。给提示,喜欢使用幽默,并直接和自信地说“停止”。如果这些行动不起作用,请谈谈该怎么办,就像走开一样
- 谈谈安全策略,如住在其他孩子的成人或群体附近。
- 敦促他们帮助被欺负的孩子通过表达善意或获得帮助。
- Watch the short网页and讨论它们 - PDFwith kids.
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保持通信线路
研究告诉我们,孩子们真的会向父母和照顾者寻求建议和帮助艰难的决定。有时每天花15分钟谈话可以安慰孩子,如果他们有问题,他们可以与父母交谈。开始关于日常生活和感情的对话,如这些问题:
- 今天发生的一件好事是什么?任何坏事吗?
- 你学校的午餐时间是多少?谁坐在一起?你在说什么?
- 乘坐校车是什么喜欢的?
- 你擅长什么?你最喜欢自己是什么?
谈论欺凌直接是了解问题如何影响孩子的重要一步。这些问题没有正确或错误的答案,但鼓励孩子们诚实地回答它们是很重要的。保证孩子们在解决出现的任何问题方面并不孤单。开始对话有关欺凌的讨论问题,如这些问题:
- “欺凌”对你意味着什么?
- 描述欺负者的孩子。为什么你认为人欺负?
- Who are the adults you trust most when it comes to things like bullying?
- 你有没有觉得害怕上学,因为你害怕欺凌?你试图改变它是什么方式?
- 您认为家长可以做些什么来帮助阻止欺凌?
- 你或你的朋友们故意把其他孩子留出来吗?你认为这是欺负吗?为什么或者为什么不?
- 当你看到欺凌继续前进时,你通常会怎么做?
- 你有没有看到你学校的孩子被其他孩子欺负?它是如何让你觉得的?
- 你有没有试图帮助那些被欺负的人?发生了什么?如果它再次发生,你会怎么做?
获得更多想法与孩子交谈 - PDF关于生活和欺凌。如果担心出现,务必回应。
父母和护理人员可以与孩子的生活保持最新方法。
- 阅读课堂新闻和学校传单。在家里谈论他们。
- 检查学校网站
- 去学校活动
- 迎接公交车司机
- 在“回到学校”夜晚或通过电子邮件伸出讲师会见教师和辅导员
- Share phone numbers with other kids’ parents
Teachers and school staff也有一个角色扮演。
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鼓励孩子们do what they love
帮助孩子们参加他们喜欢的活动,利益和爱好。孩子们可以志愿者,游戏运动,在合唱中唱歌,或加入青年团体或学校俱乐部。这些活动给孩子们有机会获得乐趣并以同样的利益为例。他们可以建立一个有助于保护孩子免受欺凌的信心和友谊。
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模型如何对待他人with kindness
孩子们从成年人的行动中学习。通过善意和尊重对待他人,成年人在他们的生活中表明孩子们没有欺凌的地方。即使他们看起来不关注,孩子们正在观看成年人如何管理压力和冲突,以及他们如何对待他们的朋友,同事和家庭。
原始来源:https://www.stopbullying.gov/prevention/how-to-prevent-bullying